Buhez ar rouedad
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Laouen-tre omp o kelaouiñ ac’hanoc’h e vo lidet Gouel 40 vloaz an UBAPAR d’an 20 a viz Ebrel 2024 e sal ar gouelioù e Rostrenn ! Fellout a ra d’an UBAPAR, Unvaniezh Breizh evit Buheziñ (…)
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Assemblée Générale de l’UBAPAR à Brasparts
L’assemblée générale de l’UBAPAR s’est déroulée à Ti menez Are à Brasparts le vendredi 22 mars. Dix associations du réseau étaient présentent (et 15 représentées par des pouvoirs). L’équipe (…) -
40 vloaz an UBAPAR : Galv d’an dud a youl vat
Kemeret ho peus perzh en ur staj aozet gant an Ubapar deiz pe zeiz, e galleg, e brezhoneg : ur c’hamp vakañsoù, ur staj DABU pe DARE, ur stummadur micherel, ur raktres bennak pe traoù (…)
Stummadurioù
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Conte et imaginaire dans la nature
Venez ouvrir les portes de l’imaginaire et enrichir vos pratiques d’animation avec le conte. C’est un formidable outil pour que petits et grands ouvrent un regard nouveau sur ce qui (…) -
Couleurs végétales : enrichir sa pratique d’animateur.trice
Deux jours destinés à celles et ceux qui souhaitent disposer de nouveaux contenus d’éducation à l’environnement ludiques et créatifs pour concevoir et animer des ateliers sur les plantes (…) -
Eveil à la nature pour les tout-petits (0-3 ans)
De nombreuses études montrent l’intérêt de passer du temps dès la petite enfance dans la nature, période où l’on construit son rapport au monde. Les enjeux sont importants et doivent même (…)
Keleier
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Ecole dehors - le plein d’idées !
De nombreux acteurs de l’éducation crient haut et de plus en plus fort leurs idées, initiatives pour une reprise de l’école dehors ! Découvrez sans tarder les idées, conseils, (…) -
Pour une pratique éducative et récréative du dehors
Découvrez et partagez cet argumentaire pour la reprise des activités d’éducation à l’environnement dehors. Un travail réalisé par le REEB (Réseau d’Éducation à l’Environnement en (…) -
Directeur-trice Maison de quartier
L’association Rencontre et culture qui gère la Maison de quartier de Villejean et la Maison verte à Rennes (35) recherche son-sa directeur.trice. Prenant appui sur les valeurs de (…)